El Campo de la Investigación Educativa

La diferencia entre una investigación educativa y una investigación científica, es que la investigación educativa siempre contiene una propuesta pedagógica, mientras que la científica surge de algún área de conocimiento específico.

La investigación educativa analiza y propone soluciones para el área de Educación, generando conocimientos relevantes tendientes a fortalecer los procesos para la toma de decisiones. Sus campos son varios como veremos a través de varios autores expertos investigadores educativos.

Uno de los objetivos principales de la investigación educativa es, sin lugar a dudas, la innovación, que junto con la tecnología y la educación se definen y re definen teóricamente constantemente, para permitir realizar estudios para indagar la forma en que el proceso educativo cambia o se transforma.

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Sistemas complejos y computación. Dr Carlos Gershenson

Entrevista al Dr  Carlos Gershenson
Entrevistador: Carlos Eduardo Maldonado
Realiza y produce: Desde abajo TV

 

Introducción y Características de los Sistemas Complejos Sociales

CEPAL Charlas Sobre Sistemas Complejos Sociales (CCSSCS)

Entrevistas a Diego Leal. CLASCO tv

“No hay nada más estimulante que un docente emocionado”

Entrevista realizada en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Innovación, Tecnología y Educación que se llevó a cabo en la ciudad de Buenos Aires del 12 al 14 de noviembre, organizado por la OEI con el apoyo del Ministerio de Educación y el de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina.